KIAT EVALUASI BAHAN BELAJAR MANDIRI
"LEARNING JOURNAL AND PORTOFOLIO"
"TEACHER PERFORMANCE EVALUATION"
"STUDY VISIT"
"CRITICAL REVIEW"
Bp. Dr. Jamisten Situmorang (pak Jim)
WIDYAISWARA P4TK PMTI BANDUNG.
Pelatihan PCT di The Hotel The Sunan Solo
...PCT nantinya melatih DCT. (wah..bosikk kuwe..)
1. Peran bahan ajar : pengajar sebagai fasilitator dan siswa belajar mandiri, pengajar sebagai sumber tunggal dan siswa belajar darinya,
pengajar sebagai bahan yang dipilih (pengajar, bahan, siswa)
2. BAhan ajar yang baik adalah yang bersifat 2 arah misalnya, teleconference, komunikasi 2 arah, internet..etc.
3. Kompetensi Guru : Pedagogis, Profesional, Sosial dan Kepribadian.
4. Karakteristik Guru : Kecintaan Mengajar (memberikan inspirasi, motivasi), Kecintaan bidang Ilmu (penelitian, pengajaran berbasis penelitian dan pola pikir ilmiah, mengajar dengan baik (membuat siswa memahami-secara sederhana) serta memberikan tantangan bagi siswa.
5. Membiasakan siswa membuat jurnal belajar sehingga dewasanya akan terbiasa untuk membuat jurnal nasional ataupun global.
6. jurnal belajar (learning Journal) tidak sama dengan diary (catatan harian) biasa
7. Jurnal belajar (JB) tsb dapat membantu perkembangan belajar siswa.
8. JB siswa perlu diberikan waktu bagi siswa untuk melakukan refleksi dan menulis jurnal ( misal 5 menit)
9. JB tidak perlu semuanya ditulis.
10. JB diharapkan kedepannya dapat dikelola secara online, open source.
Jargon....
Portofolio : kumpulan karya terbaik yang dihasilkan oleh seseorang.
Program Induksi bagi Guru Baru (pemula), nantinya setiap guru baru akan mengikuti program 1 tahun.
6 bulan diantaranya adalah magang dan dinilai.
Bagi guru lama akan ada evaluasi kinerja (Teacher Performance Evaluation), terutama guru tang telah tersertifikasi.
Best Mark : Apa yang baik menurut mereka (orang lain) di share dengan lainnya dan sebaliknya.
Implementasi( di KKG dan MGMP, apa yang baik di KKG dapat digunakan di MGMP dan sebaliknya..(ijolan sesuatu hal sing becik..ngono..lho maksudee..
LELUCON :
monkey see monkey : monyet garuk badannya, monyet lainnya ikut ngegaruk dirinya sendiri.
Saat di warung bisa ngomong "nasi gorrrreng bisa tapi nggaak bisa es je..luk"
...menurutnya, Guru termasuk orang yang sulit berubah. Sehingga perlu dikritisi.
diskusinya (resumenya);
1. MGMP Wonosobo : Tagihan peserta BERMUTU dari 3 PTK dapat dibuat oleh 8 peserta. (...jadi satu gugus minimal 3 PTK ngono lhoo menowo maksude..)
dan tagihan RPP itu kan memang sudah seharusnya dilakukan oleh guru yang ikut bermutu atao tidak juga khan..
Kajian kritis (critical review) baru dikaji di NCT pelatihan tg 28 Okt 2009... (padahal saya masih belum paham..)
JAdi tagihannya : 3 PTK, RPP, Jurnal dan Portofolio.
2. Pak Umar dari Unnes : Pelatihan PCT peserta bagusnya kalo buat jurnal belajarnya.
RPP yang dibuat guru sendiri harus ada "jejaknya" : misal karya siswa, coretan guru.
Lebih baik jika memilih adalah pembelajaran yang baik di dahulukan daripada membuat RPP yang baik
3. Bu Widya Dari Makasar :
.."Lebih baik orang yang telah mencoba tapi gagal dari pada orang yg tak pernah mencoba (gagal mencoba).
.."Lebih baik meminta tolong dari yang sibuk dari pada meminta tolog orang yang malas"
LELUCON : ibu ikut PKK : Perempuan Kurang Kerjaan...(jangan dimasukan di hati lhooo...)
(jurnalku saat mengikuti pelatihan bersama Dr. Jamisten Situmorang)
0 Response to "KIAT EVALUASI BAHAN BELAJAR MANDIRI"
Posting Komentar